Les ateliers IA de l’EUR Arts et Humanités : un espace de dialogue autour des usages de l’intelligence artificielle

Le premier atelier se tient le mardi 17 février, de 12 h 30 à 14 h, sur le campus Carlone, dans la salle A270 (Learning Lab, ex-IT253).
 

Le principe : 

• Organisés une fois par mois
• Atelier-débat d'1h30
• Interventions courtes d’une durée maximale de 15 minutes, suivies d'un temps d’échanges favorisant la discussion, le partage d’expériences et la confrontation des points de vue.

L'objectif : 

• Ce cycle s’inscrit dans une démarche collective visant à élaborer un guide raisonné des usages de l’intelligence artificielle, spécifiquement adapté aux disciplines de l’EUR Arts et Humanités. 
• Ce guide a vocation à accompagner les différents acteurs de l’EUR dans une utilisation pertinente, réfléchie et contextualisée de l’IA, notamment dans le cadre des formations et des pratiques de recherche.

Les modalités : 

• Les ateliers sont ouverts à toutes et tous ; ils s’adressent à l’ensemble de la communauté de l’EUR Arts et Humanités : enseignantes et enseignants, chercheuses et chercheurs, étudiantes et étudiants, personnels administratifs.
• Pas d'inscription préalable, dans la limite de la capacité de la salle (25 participantes et participants)

Programme des interventions : 

• Mots d’introduction de la direction de l’EUR : Jean-Paul Aubert
• Évaluer l’intérêt de l’IA générative sur les pratiques de recherche : Céline Poudat - Sciences du langage, BCL
• L’IA dans l’enseignement : Zoé Mallamaci - Information-communication, SIC.Lab
• La nécessité éthique de la matérialité de l’IA : Marie d’Audibert Caille du Bourguet - Philosophie, CRHI

Vous souhaitez proposer une thématique, ou une intervention ou un intervenant ? 

Les membres de la communauté souhaitant proposer une thématique ou une intervention sont invités à transmettre leurs propositions via le formulaire dédié. Ces contributions alimentent la programmation du cycle et la réflexion collective autour des usages de l’intelligence artificielle.

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