Projets de recherche

Projets menés par les enseignants chercheurs de l'Ecole Universitaire de Recherche CREATES, en collaboration avec les Ecoles d'Art du territoire azuréen.

2026

 

Les festivals de films en France et leurs publics : état des lieux

Porteuse : Christel Taillibert
Laboratoires : LIRCES
Thème : Festivals de film

Ce projet entend réaliser une double étude sur les festivals de films en France, afin de comprendre leur rôle et leur impact dans une période de profonde reconfiguration du paysage cinématographique et audiovisuel. La première étude sera consacrée aux acteurs festivaliers, afin de collationner l’ensemble des éléments factuels permettant d’analyser la nature de leurs propositions et leur complémentarité avec l’exploitation dite « commerciale », mais aussi leur organisation interne, afin de percevoir la façon dont se traduisent les ambitions de professionnalisation du secteur. Parallèlement, une autre étude s’intéressera aux publics des festivals, afin de mesurer l’impact des festivals sur la relation que leurs publics entretiennent avec l’art cinématographique et audiovisuel, et les typologies d’attachement qui les lient à ces manifestations.

Créativité, recherche et médiation : expérimenter l’espace universitaire autrement

Porteuse : Marine THEBAULT
Laboratoire : SICLAB
Thème : Médiation culturelle

Ce projet émergent vise à établir les fondations d’une initiative d’envergure, inscrite dans le long terme : la conception et l’implantation, sur le site du campus Carlone, d’un espace dédié à l’exposition de la recherche pluri- et interdisciplinaire. Afin de nourrir et d’orienter cette démarche, un cycle de trois ateliers d’incubation scientifique se déroulera tout au long de l’année 2026. Ces trois ateliers-rencontres proposent d’explorer les potentialités d’un dispositif d’exposition de la recherche à l’université, à la croisée des pratiques scientifiques, artistiques et pédagogiques, entre réflexivité et mise en visibilité, par trois modalités d’expérimentation, chacune constitutive d’un atelier :
1/ Expérimenter des médiations (en février 2026)
2/ Expérimenter des manières de penser (en avril 2026)
3/ Expérimenter des interactions entre technique et créativité (en juin 2026).
Bien que porté par une équipe en SIC spécialiste en muséologie, architecture et design, ce projet s’adresse à l’ensemble des disciplines, à tous les chercheurs — confirmés comme émergents — ainsi qu’aux étudiants de toutes formations. Son enjeu central est de concevoir collectivement un espace qui nous représente, qui nous rassemble et qui réponde aux besoins spécifiques de celles et ceux qui font Université Côte d’Azur (UniCA).
 

À la vie, à la mort : les parures corporelles au village néolithique de Ba’ja (Jordanie)

Porteuse : Hala Alarashi
Laboratoire : CEPAM
Thème : Les parures corporelles au village néolithique de Ba’ja

Ce projet explore les parures néolithiques de Ba’ja (sud Jordanie) pour comprendre comment une communauté installée dansun environnement isolé a pu développer un artisanat d’une remarquable diversité, fondé sur l’usage de matières locales et de ressources exotiques provenant de régions lointaines. En croisant l’étude des contextes funéraires et domestiques, il vise à identifier l’origine des matériaux, les savoir-faire mobilisés et l’ampleur des réseaux d’échanges qui ont soutenu cette production. L’analyse géochimique, pétrographique, technologique et tracéologique des objets est articulée à une réévaluation spatiale et chronologique du site afin de tester son enclavement supposé et de comprendre la structuration interne du village. En révélant les dynamiques techniques, économiques et sociales liées à la parure, ce projet propose un regard renouvelé sur la spécialisation artisanale au Néolithique et sur le rôle des villages du Levant dans les circulations régionales.