Recherche en acquisition des langues : une introduction
PRÉSENTATION - Argument
Ce séminaire permettra de contextualiser le domaine de la recherche en acquisition des langues et de discuter de trois grandes questions qui ont dominé les recherches depuis les années 60.
Contextualisation
Le séminaire commencera par une esquisse historique du domaine, à partir des années 60. Cette contextualisation visera à situer le domaine de la recherche en acquisition des langues par rapport aux domaines annexes (comme la didactique des langues) et par rapport aux domaines auxquels font souvent appel les chercheurs pour comprendre les parcours acquisitionnels (ex. psychologie cognitive, linguistique)
Nous aborderons ensuite trois grandes questions, qui ont fait l’objet de recherche depuis plusieurs décennies :
- Influence translinguistique : Chez un individu bi-/pluri-lingue, quels sont les phénomènes de transfert qui s’opèrent entre ses différentes langues ?
- Différences individuelles : Quels facteurs individuels semblent influer sur l’apprentissage d’une L2 ?
- Universaux acquisitionnels : Existent-ils des universaux qui caractérisent les parcours acquisitionnels empruntés par les apprenants ?